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HISTORIA DEL PROYECTO
La motivación es clave en el desarrollo y aprendizaje de los niñ@s, potenciando su capacidad para adquirir conocimientos y habilidades. Aunque inicialmente muestran curiosidad innata, esta puede disminuir durante la vida escolar por diversos factores. Las emociones juegan un papel fundamental en mantener o recuperar la motivación.
El refuerzo positivo tanto en la escuela como en el hogar, al reconocer sus logros, mejora la autoestima y la confianza, promoviendo emociones positivas que incentivan el aprendizaje. Esto es de vital importancia en niños con altas capacidades, ya que tienen una manera diferente de aprender y de ver el mundo. Estos niñ@s suelen necesitar estímulos y retos adecuados para mantenerse motivados, ya que su desinterés o frustración puede afectar su felicidad y su rendimiento académico.
Mantener su motivación no solo es clave para su bienestar emocional, sino también para su éxito en el ámbito escolar.
La motivación y las altas capacidades están profundamente interrelacionadas, pero la relación entre ambas no es tan simple como podría parecer. Aunque se podría asumir que los individuos con altas capacidades poseen una motivación intrínseca automática para aprender, la realidad es más compleja.
Tipos de motivación
- Motivación intrínseca: Suele ser común en personas con altas capacidades, particularmente en áreas de interés personal. Esta motivación proviene de la satisfacción interna que sienten al aprender o resolver problemas en los campos que les resultan fascinantes.
- Motivación extrínseca: Las personas con altas capacidades también pueden verse motivadas por factores externos, como el reconocimiento académico, logros, o premios. Sin embargo, cuando los estímulos externos dominan, pueden desvanecerse si la tarea no se alinea con sus intereses personales.
Factores que afectan la motivación
- Nivel de reto: Las tareas que no representan un reto adecuado pueden llevar a desmotivación. Es decir, si la tarea es demasiado fácil, la persona puede aburrirse; si es demasiado difícil, puede generar frustración. Encontrar el nivel adecuado de desafío es esencial para mantener su interés y entusiasmo.
- Ambiente de aprendizaje: Un entorno flexible que permita la exploración y autonomía puede mejorar la motivación en personas con altas capacidades. La educación tradicional a menudo no proporciona suficiente espacio para la creatividad o la exploración independiente, lo cual puede desmotivar a personas con altas capacidades.
- Apoyo emocional y social: Aunque las personas con altas capacidades pueden ser muy autónomas, el apoyo y la comprensión de sus necesidades emocionales también son cruciales para mantener su motivación. Pueden tener mayor sensibilidad emocional, lo que requiere de un entorno que fomente la autoconfianza y la pertenencia.
Potenciar la motivación en personas con altas capacidades
- Metas personales: Ayudarles a identificar y trabajar en metas propias puede fortalecer su sentido de propósito y responsabilidad personal.
- Proyectos y tareas abiertas: Permitirles trabajar en proyectos a largo plazo o en problemas abiertos sin una respuesta única puede mantener su interés.
- Mentores y comunidades de aprendizaje: Relacionarse con individuos de intereses o habilidades similares permite el intercambio de ideas y la exploración de nuevas perspectivas, lo cual fomenta su entusiasmo y perseverancia.
La motivación en personas con altas capacidades requiere de un enfoque específico y sensible, que les permita seguir explorando y desarrollándose sin caer en la desmotivación.
Con el propósito de apoyar a estos niños y sus familias, desde la editorial Tau Talentos hemos publicado Tess y las palabras mágicas, un libro que forma parte de nuestra serie dedicada a la educación emocional.
TESS Y LAS PALABRAS MÁGICAS
Cuento y actividades para trabajar la motivación.
Cuento elaborado con el objetivo de abordar la importancia que tiene la motivación en el desarrollo y el aprendizaje en la infancia, proporcionando valiosas herramientas y enseñanzas para que, en el ámbito familiar, ayudemos a nuestros niños y niñas a mantener esa curiosidad innata por aprender y explorar cosas nuevas.
Este relato busca fomentar la automotivación y enseñarles que también podemos inspirar y motivar a las personas que nos rodean, aumentando así su autoestima y la confianza en sus habilidades.
Además, incluye una guía con estrategias para motivar a nuestros niños y niñas, así como actividades y sugerencias para trabajar la motivación en casa.
